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La implementación de la Estrategia docente productiva, aprobada por el Consejo de Ministros, avanza en el Instituto Politécnico José Gregorio Martínez, de la Enseñanza Técnico Profesional cienfueguera, mediante el encadenamiento productivo con nuevos actores económicos y Mantenimiento y Construcción.
Marilyn Pérez Toledo, directora general de Media Superior en la Dirección Provincial de Educación, explicó que el nuevo modelo está en una etapa experimental, y con los medios docentes se producen losas, bloques, celosías, y suple a la escuela y la comunidad, y prevén insertar también una panadería-dulcería.
La funcionaria destacó que las novedosas formas de trabajo, tienen como primeras metas el complemento de la parte formativa de los alumnos y el desarrollo de habilidades profesionales; además de posibilitar la comercialización de las producciones.
La puesta en práctica de la Estrategia docente productiva beneficiará a docentes, trabajadores y alumnos del centro elegido para iniciar la experiencia, con una matrícula de casi dos mil estudiantes, pues gozarán de los beneficios económicos, acotó la experta.
La Estrategia de trabajo se multiplicará en el venidero curso escolar a los Institutos Politécnicos: Cinco de Septiembre; de la Perla del Sur, y Orestes Jiménez Fundora; de Lajas, pero en ambos casos las alianzas serán con la Agricultura.
